Maristas Necesidades emergentes

MARISTAS Y NECESIDADES EMERGENTES

El X Ciclo de CAFÉ COLOQUIOS DEL IEM llevó por título: “MARISTAS Y NECESIDADES EMERGENTES”. Anualmente lo organiza el INSTITUTO DE ESTUDIOS MARISTAS (IEM) de la Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA), siendo patrocinado por las Provincias Maristas de Compostela y Mediterránea, con la valiosa colaboración de la Fundación Edelvives y la Facultad de Educación de […]

González Alonso, Fernando (1)

PROFESORES 2.0, UNA ACCIÓN FORMATIVA EN TIC – TAC COMO TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO Y COMPARTIDO

https://www.researchgate.net/publication/301205289_PROFESORES_20_UNA_ACCION_FORMATIVA_EN_TIC_-TAC_COMO_TECNOLOGIAS_DEL_APRENDIZAJE_COOPERATIVO_Y_COMPARTIDO https://www.academia.edu/25242640/Gonz%C3%A1lez-Alonso_F._y_De_castro_Hern%C3%A1ndez_R_M._2012_PROFESORES_2.0_UNA_ACCI%C3%93N_FORMATIVA_EN_TIC_-_TAC_COMO_TECNOLOG%C3%8DAS_DEL_APRENDIZAJE_COOPERATIVO_Y_COMPARTIDO._En_La_Educaci%C3%B3n_como_elemento_de_transformaci%C3%B3n_social._Valladolid_AUFOP_UVA_GEE_PP_Ediciones_pp._623-632

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¡ GRACIAS UNACH ¡, ¡ GRACIAS RIIDE ¡

Del 4 al 6 de diciembre de 2017 se ha celebrado el V Congreso Internacional y el II Congreso Nacional de Investigación en Derecho Educativo 20017 (CICNIDE 2017) en la Universidad Autónoma de Chiapas con sede en la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, México, organizado por la Red Internacional de Investigación en Derecho Educativo (RIIDE)[.....]
González Alonso, Fernando (3)

Convivencia y Paz en la Escuela. Entre los Valores y el Derecho Educativo

Cada día aprendemos a vivir en paz, construyendo entre todos una sana convivencia. Sin embargo, la conflictividad, los acosos, el bullying y la violencia existente, nos hacen pensar y construir espacios y actuaciones de lucha y prevención, para el fomento de la paz y la mejora de la convivencia, especialmente en contextos educativos y sociales.[.....]
González Alonso, Fernando (5)

Metodología cualitativa y formación intercultural en entornos virtuales

Metodología cualitativa y formación intercultural en entornos virtuales. González Alonso, F. (2007). Metodología cualitativa y formación intercultural en entornos virtuales. Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, 8(1). Leer Más https://scholar.google.es/citations?view_op=view_citation&hl=es&user=Sq4UrXEAAAAJ&authuser=2&citation_for_view=Sq4UrXEAAAAJ:W7OEmFMy1HYC

la laringitis y los valores del artista

La laringitis y los valores del artista

La noticia saltaba ayer: El mítico Raphael con sus 74 años y más de 60 de actividad artística profesional, cancelaba sus conciertos en gira nacional con “Locos por cantar” hasta el próximo 30 de junio que volverá a los escenarios en Algeciras. La causa: una laringitis. Varios conciertos se han visto afectados. Algunos han podido ser reubicados en otras fechas. […]

telefono acoso escolar

Teléfono contra el acoso escolar

A partir del 1º de noviembre se suma una nueva herramienta para luchar contra el acoso escolar, la intimidación y sus distintas facetas, puesta en marcha por el Ministerio de Educación.

Este problema en el ámbito escolar ha sido afrontado por diferentes normativas y sus actuaciones derivadas en el contexto de cada comunidad autónoma. Los planes de convivencia, los planes de acción tutorial, los programas de mediación escolar y otra serie de programas específicos, han ido sembrando de actuaciones las aulas españolas, buscando la prevención, la resolución pacífica de conflictos, la cultura de paz y la mejora de la convivencia. […]

CONVIVENCIA-VIOLENCIA

Poner Fin a la Violencia

El documento “La niñez de América opina sobre la violencia” nos centra de nuevo en el esfuerzo constante por eliminar definitivamente la violencia en la escuela y prevenir la conflictividad contra los menores.

Se trata de una consulta realizada en marzo de 2016 que recoge la opinión de 826 niños y adolescentes, cuyas edades oscilan entre 10 y 17 años, pertenecientes a espacios educativos maristas de Colombia, Estados Unidos, México, Argentina, Brasil, Chile y Bolivia. […]