Convivencia y Paz en la Escuela. Entre los Valores y el Derecho Educativo

Cada día aprendemos a vivir en paz, construyendo entre todos una sana convivencia. Sin embargo, la conflictividad, los acosos, el bullying y la violencia existente, nos hacen pensar y construir espacios y actuaciones de lucha y prevención, para el fomento de la paz y la mejora de la convivencia, especialmente en contextos educativos y sociales.Portada.jpeg

Queremos favorecer el Derecho Educativo, como concepto integrador de formación en los valores, los derechos y para la vida, con el conocimiento de la normativa fundamental sobre convivencia a diferentes niveles; conocer los problemas y dificultades que tiene la convivencia en la escuela, para cimentarla y reconstruirla con los planes de convivencia, programas, proyectos, protocolos y recursos adecuados.

Nos acercamos a los significados de convivencia y paz escolar, el Derecho Educativo y normativa básica de convivencia a diferentes niveles; a los problemas de la convivencia escolar, sus causas, conductas, obstáculos, conflictos, la violencia escolar y sus elementos; a la construcción de la convivencia escolar a través de un modelo sustentado en las actitudes y valores, las medidas de apoyo, los elementos técnicos y recursos materiales necesarios, entre ellos, los Observatorios de la convivencia, los portales y servicios de convivencia escolar, los recursos web, los blogs de convivencia, las campañas, la música, el cine, Twitter, etc.

Con una convivencia mejorada, a través de los planes, programas y proyectos de convivencia necesarios, sabremos ser y mostrarnos coherentemente, para que los conocimientos, destrezas, habilidades, actitudes y valores, nos hagan sentirnos más útiles y satisfechos, en una sociedad y educación, que precisan más del diálogo, la interrelación, la integración y la convivencia entre todos. Es el Convivio Dio por la paz y la convivencia humana y educativa.

La nueva obra de Fernando González Alonso y Rosa María de Castro Hernández está disponible en Campus Librería Universitaria. Paseo Francisco Tomás y Valiente, 14 (Campus Unamuno), 37007 Salamanca. España. info@libroscampus.com  +34 923 265722

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200 y + Los Tambores hablan

Con estas IV Jornadas de Solidaridad y Voluntariado que organiza el Instituto de Estudios Maristas (IEM) de la UPSA, pretendemos afianzar el recorrido que en esta línea, venimos realizando durante estos últimos ocho años, donde numerosos voluntarios, han estrechado lazos con las sociedades más vulnerables, favoreciendo su desarrollo y cooperación y aprendiendo de ellos y con ellos.

Pretendemos concienciar a los participantes de la importancia que tiene la formación humana, profesional y cristiana como finalidad práctica, que busca construir relación, aprendizaje, amistad, nuevos conocimientos y favorecer la investigación. Queremos compartir las experiencias de voluntariado que durante los dos últimos años ha experimentado el alumnado de la Facultad y así sensibilizar, motivar y comprometer a la comunidad universitaria en la sociedad más justa, participativa y con valores que anhelamos.

200 y +” hace referencia a los 200 años de la fundación de los Maristas en el mundo. Es la celebración del Bicentenario que orienta la institución hacia un nuevo comienzo, donde los de las periferias, son un especial referente de misión y voluntariado.

Los tambores hablan” es la concreción de un Proyecto solidario de la ONGD SED y múltiples artísticas colaboradores concienciados por África, que participan en un disco libro aportando desinteresadamente sus letras, músicas e interpretaciones, para llegar con Educación, Solidaridad y Desarrollo a las periferias africanas. Presentar y colaborar con este Proyecto es sumarse activamente al voluntariado y a la cooperación por la educación y formación de los más desfavorecidos del continente africano.

Agradecemos a los colaboradores de estas Jornadas: ONGD SED, Grupo EDELVIVES y Servicio de Voluntariado de la UPSA. También a las instituciones y personas participantes de una u otra forma en estas Jornadas y en los destinos de nuestros voluntarios: Honduras, Rumanía, Ecuador, Perú, Tíbet, España, Ginebra y Roma. “El voluntariado nos permite entrar en contacto con lo que hay de vivo en el mundo, y romper la corteza de egoísmo” (Helder Cámara).

Portada 200 y +... LOS TAMBORES HABLAN

El derecho educativo: una aproximación multidimensional

El derecho educativo: una aproximación multidimensional


El libro reúne conferencias magistrales emitidas en el IV Congreso Internacional y I Congreso Nacional de Investigación en Derecho Educativo (CICNIDE 2016). Aunque faltan algunas aportaciones nacionales, en forma de capítulos se encuentran las contribuciones de quienes representaron a sus respectivas RIIDES Nacionales de México, España, Cuba y Brasil que ponemos a la consideración en este libro.

La obra va más allá de las formales Actas de un Congreso, al tratar de explicitar y relacionar el Derecho Educativo desde diferentes dimensiones y perspectivas nacionales que lo completan y enriquecen. De ahí el título: “Derecho Educativo: una aproximación multidimensional”.

En el libro encontramos en forma de capítulos:

  • El estado actual y perspectiva de la RIIDE en el contexto nacional e internacional. (Dr. Andrés Otilio Gómez Téllez & Dra. Marilú Camacho López, México)
  • Convivencia y paz en el derecho educativo español. (Dr. Fernando González Alonso; Jacinto Escudero-Vidal; Rosa María de Castro Hernández; Raimundo Castaño-Calle, España).
  • Diversidad sociocultural, inclusión social y derecho a la educación en la sociedad cubana contemporánea: Realidades, retos y perspectivas (Dr. Jorge Luis Rodríguez Morell, Cuba)
  • Los desafíos en el escenario educacional brasileño y las políticas educativas en Brasil. (Dra. Luci Mary Duso Pacheco & Ana Paula Duso, Brasil)
  • Os desafios do cenário educacional brasileiro e as políticas educacionais no Brasil (Dra. Luci Mary Duso Pacheco & Ana Paula Duso, Brasil)

El prólogo lo realiza el Dr. Andrés Otilio Gómez Téllez (México) Presidente de RIIDE.

Derecho_Educativo Fernando Gonzalez AlonsoUn agradecimiento a toda la RIIDE, por la diferente participación de sus miembros. En especial en la personas del Presidente el Dr. D. Andrés Otilio Gómez Téllez y de la Vicepresidenta la Dra. Dña. Marilú Camacho López, por su generosidad al invitarnos participar en la Red, en este Congreso, en la coordinación de la obra y en la producción de conocimiento en torno al Derecho Educativo.

Ha sido una gentileza coordinar esta obra que seguro contribuirá al camino iniciado de la RED INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN DERECHO EDUCATIVO (RIIDE), por la “Unidad y el desarrollo del Derecho Educativo en el mundo”.

Cicnide 2016 IV Congreso Internacional y I Congreso Nacional de Investigación en Derecho Educativo

CICNIDE 2016 IV CONGRESO INTERNACIONAL Y I CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN DERECHO EDUCATIVO

cicnide-2016-iv-congreso-de-investigacion-en-derecho-educativoDel 18 al 20 de octubre de 2016 se celebró en la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) en la Facultad de Humanidades en Tuxtla Gutiérrez (México) el Congreso CICNIDE 2016 centrado en la investigación en Derecho Educativo, con carácter internacional y nacional, y centrado en temas educativos relacionados, además del Derecho Educativo, con la violencia, la paz, el bullying, el acoso escolar, la educación en valores y un largo etcétera de aspectos formativos vinculados al profesorado en formación y en activo.Seguir leyendo