educacion-vial-y-convivencia

Pasear por las calles trae consigo sorpresas agradables como las que traigo en estas imágenes. Sabemos lo que es un paso de cebra, su forma clásica de presentarse, finalidad y usos para que el peatón pueda pasar de un lugar a otro de la calzada con seguridad, a veces regulado por agentes o por semáforos.

beatlesEn numerosas ocasiones hemos visto la foto de los míticos Beatles George Harrison, Paul Mc Cartney, Ringo Star y John Lennon pasando por el paso de cebra de la calle popular de Abbey Road dando ejemplo aparente de utilización del paso, uso adecuado y orden cívico, aunque los fines fueran otros.

Otros pasos semejan el esqueleto de un pez, de una escalera, de una persiana, de patatas fritas, de fichas de dominó, de una auténtica cebra, de múltiples colores y formas como los vistos en calles de Torrelodones (Madrid), de un teclado que hace referencia a Chopin 2010 en una calle de Chisinau (Moldavia) (ver en http://misviajesporahi.es), etc.

asdfOtros pasos de cebra llaman la atención por sus figuras, diálogos, juegos, mensajes escritos a pie de calzada e interpretaciones, que se pueden realizar con los menores en todo un ejercicio lúdico, didáctico y educativo para analizar qué se ve, qué pensamientos produce, cómo se puede actuar e influir pedagógicamente en los demás. Hay varios lugares, como Puerto de la Cruz (Tenerife) que pretenden potenciar el uso frecuente y correcto de los pasos de cebra desde bien pequeños.

fdadsfFavorecer el uso de los pasos de cebra a través de sus formas didácticas, organizando ciudades de y para los niños, acordes a sus necesidades e intereses, que beneficien el conocimiento de las normas en una auténtica educación vial, que favorezca espacios educativos para el encuentro y la convivencia en nuestras calles y ciudades, es una buena y creativa decisión práctica y educativa, aunque vaya más allá de la interpretación circunstancial de ciertas prohibiciones.

Hay que liberar más los pueblos y ciudades para los peatones, especialmente los niños, con una buena educación vial y alternativas creativas como las descritas, para que aumente el uso, disminuyan los accidentes y se favorezcan el encuentro y la convivencia pacífica entre todos


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